Fördern - fordern - motivieren

So haben viele Schüler, die im Elternhaus keine Unterstützung finden konnten, im Laufe von fast drei Jahrzehnten verbesserte Chancen zum Erreichen des Klassenzieles und eines Schulabschlusses gehabt.

Trotz des vielfältigen Angebotes der "Offenen Ganztagsschule" werden unsere Nachmittagsgruppen sehr gut besucht. An vier Nachmittagen in der Woche gestalten unsere Pädagogen ein vielseitiges Förderprogramm für Kinder, die aufgrund ihrer sozialen Situation (z.B. Migrationshintergrund, Beziehungskonflikte...) einer besonderen Unterstützung bedürfen.

Unser Programm beinhaltet:

• Hausaufgabenhilfe
• kreative und sportliche Aktivitäten
• Erwerb von Medienkompetenz
• Übungen zum Stressabbau und zur Konzentration
• Rollenspiele zur Konfliktlösung
• Ausflüge

Mit diesem kostenlosen Angebot streben wir eine Verbesserung der sozialen und kognitiven Fähigkeiten an. Dabei nutzen wir in besonderer Weise die schöpferischen Kräfte des Kindes. Auf diese Weise erfahren die Kinder, dass es Bereiche gibt, in denen sie "gut genug" sind. So können sie Ermutigung, Bestätigung und Wertschätzung erleben. Unser Ziel ist, dass ein Kind übt, selbständig Verantwortung zu übernehmen, sich aktiv um Problemlösungen zu bemühen, fair zu streiten und zu verhandeln. So fördern wir die Integration benachteiligter Kinder in die Gesellschaft.

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